12.图书馆里当然得有馆长！(2/3)

位凯文老师的教学方法。已经是挑不出什么错误了。由易到难，由浅入深，由简到繁……在爱莎看来。花上一年的时间去学习那些“没什么危险的普通生物”是完全必要的，这样一来，之后学习各种各样的魔兽的时候，就会轻松很多。只可惜，那些脑子里都长肌肉的学生，完全不明白他的良苦用心啊！

想到这里，爱莎不禁对这种加工厂一般的教学深感不满——战士系的学生。处在这个冲动而中二的年龄段，性格使然也就算了，可是连法师系的学生也这幅德行……在爱莎看来。这群经常嘲讽战士系学生“脑袋里长肌肉”的法师系学生，其实也没好到哪里，根本就是五十步笑百步……不对！还要更加糟糕！怎么说，法师系的学生用脑要稍微多那么一点点。理应表现得要好才对吧？

实在是太让人揪心了。

“总的来说。大概可以理解成，其实你们在这门课上，还是新生的程度吧？”

“呃……对不起……”

“对不起……”

这些学生也是很爽快地承认了自己的错误，虽然才相处了一过一堂课的时间，但是爱莎显然是已经在他们心中树立了威严的形象了。

“要说对不起去和凯文老师说啦，不过，等到他回来你们也应该毕业了吧？”

虽然那一位是学院的教师，不过对他而言。本职工作肯定不是教这群“不识好歹”的小鬼头吧？也真是难为他去年一整年坚持下来了呢……只是很可惜，他是很负责地把基础的东西全教了。奈何这群小家伙不领情啊~

“凯文老师在这一方面，是有着丰富的理论与实践知识的专家，绝对不下于他的朋友贝尔，我也不敢说能教的比他好——如果是让我自己动手击退乃至杀死魔兽，我有自信比凯文老师强，但是这并不是这一门课程的主题。本来我也是很忐忑的呢，不过现在看来，其实这样的状况也不错的呀……”

爱莎说着说着，忽然露出了微笑。

问题是，爱莎在这些学生的面前，可是没有摆出过她在**镇的时候的友好姿态啊，从一开始就是一副不苟言笑的严肃模样，这下忽然间绽放出了迷人的微笑……

台下的学生齐齐的感觉到了一阵恶寒。

“反正你们也没从凯文老师那里学到什么，既然这样，那我完全就可以无视凯文老师遗留下来的教学进度，采用我自己的方法了啊！恩恩，比起凯文老师那种温和的方式，果然，我还是更加倾向于‘实践’啊~”

“实……实践？”

“嗯哼~你们不也是抱怨过这门课程沉闷无聊吗？其实我也是这么觉得的——凯文老师太温柔了，‘危险生物’……这其中的‘危险’二字，我觉得，还是要你们自己亲身感受一下，才会有比较完整的认识吧？”

……

在那之后，学院的医务处那里，多出了9个常客……

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简直神清气爽！

上完了自己的第一节课之后，爱莎感觉呼吸的空气都清新了好多——当时，那九个孩子脸上混杂着惊讶、害怕、苦逼、绝望和无奈的神情，一回想起来，爱莎就感觉自己本来不情不愿来这里担任老师的愤懑与不爽，被洗得干干净净。

“不过这样一来，还要去和安德加老头说明，然后还有不少的准备工作要弄吧？嘿嘿，只是希望那些小家伙的老师，不会因为我折腾他们的学生而怪罪我了……嘛，本来他们就没打算给我好脸色看吧？”

也许其中不乏像凡妮娅那样可以用武力说服的角色，不过爱莎表示自己可是很懒的，才没有这个兴趣一个个找过去呢。即使是热衷战斗和挑战的狂人，那也是只会对足够强大的敌人才会产生兴趣的，对爱莎而言，横扫这个学院，真不是什么困难事，自然的，这么无聊的事情，她也不会去做。

没错，就是无聊——在爱莎看来，隐藏着自身的力量，装作弱者去撩拨别人，然后用强大的力量去碾压那些以为自己是弱者的可怜家伙的行为，实在是脑子有病。

本质上这不就是装13吗？装13还要用这么“委婉”的方式。爱莎也只能说，这些人不但趣味低俗，心理也很扭曲……相比之下。正常装13的傲天同学实在可爱多了……呃，好吧，其实也可爱不到哪里。

要是是某些不长眼睛的二货自己上门找事的，那自然是给他一些教训，可问题是，对于有些人而言，那些“上门找事”的人。其实说白了都是因为其本人的行径导致的正常反应哦？真的想要低调的人，哪里会惹到这么多的人啊？

其实这是在钓鱼吧？绝对是在钓鱼吧！？

爱莎并不知道那些热衷于所谓的“扮猪吃老虎”的家伙是怎么想的，但她至少可以肯定一点。那些人都没怎么读过书——所谓的扮猪吃老虎，其实是说，在面对无法以力面对的强敌的时候，收敛锋芒示敌以弱。麻痹敌人。在时机成熟之际，猝不及防地发动攻击，一击制敌。扮猪吃老虎的中心思想，可是以弱胜强啊！

以弱胜强好吗！？

这可是兵法！才不是用来装13的啊！

某种意义上，它和被黑了无数遍的“以万物为刍狗”的某天地是一个待遇啊……

“算了，反正这些人的上司都要看我的脸色，这些小角色的看法，完全不需要在意嘛！嗯。与其去苦恼这些，我还不如去找些有趣的事情做……对了！就决定去那里了！”

原本爱莎对于