第八十三章 争论(1/2)

第八十三章

“正好顾老师你在，来给我们评判一下，我们究竟谁对谁错？”身为当事人之一的男老师对顾律开口说道。

“我？”顾律指了指自己。

“没错，就是顾老师你。”那位男老师起身，把顾律按在凳子上，“我们都知道了，普林斯顿的毕业的高材生！”

顾律的身份，如今在整个数学组已经不再是什么秘密。

上学期的时候，众人就已经开始察觉顾律并非是什么普通人。

尤其是顾律作为国家队的领队，出征imo的时候，那种怪异感就变得异常强烈。

国家队领队！

那么高的一个位置，岂是一个普通的高中老师就能担任的？

后来众人专门去打听了一番，最后在陈副校长那里得知，顾律的真实学历——普林斯顿大学数学物理双料博士！

得知这个信息后的众人当场齐齐倒吸一口凉气。

虽然不知道普林斯顿毕业的高材生，为什么会选择在他们这所高中当一位普通的数学老师，但无法否认的一点是——顾律是位真大神啊！

数学组众人对顾律的轻视，在得知顾律的真实身份后，一瞬间消散殆尽。

留下的，只有对这位年轻帅气老师的景仰和敬佩。

“顾老师，你做！”男老师让顾律坐下，然后将一张试卷拿到顾律面前，指着其中的一道填空题开口，“呶，就是这道题目，顾老师你帮忙看看。”

既然都这样说了，又是同事一场，顾律也不再好继续推辞，于是便把视线望向那张试卷。

试卷是衡水中学刚结束的二模测试题。

男老师指着的，是填空题的最后一题。

那是一道不等式类型题目，其实这道题目并不难做，只需要简单的运算，一步步推导就可以。

但两位老师争论的关键点在于，该题目，是否可以用归纳法的方式，求解出该不等式的通项公式，直接代入数值求解。

“老王，既然你说我的归纳法不可行，那你怎么解释，我算出来的答案和标准答案一样这个问题？”站在顾律身侧的年轻男老师见顾律还在思考，开口说道。

“巧合，巧合而已。”年长的那位老师拿出镜子，不紧不慢的整理了一下自己的地中海发型，“反正我是不会认同你的那种解法的，简直毫无逻辑可言！”

“答案是正确的，我认为巧合的几率很小。”年轻男老师固执己见。

年长男老师端起保温杯喝了口枸杞茶，对顾律的方向示意，“顾老师不是在这呢嘛，一会儿等他给我们解答就行了。”

被几人围拢在中间的顾律，扫了一眼题目，又从头到尾看了一下那位男老师在试卷空白处写下的使用归纳法的详细解法，沉吟几秒。

“我想，我应该明白了。”顾律淡淡的语气开口。

“顾老师，你快说说。”那位年轻男老师最先开口。

顾律笑着开口，“这道题目，其实可以用归纳法的！”

年轻老师面色一喜，刚想说些什么，却被顾律抬手拦住，“李老师，先听我说完。”

顾律对众人解释道，“这道题目，可以用归纳法不错，但并非是像李老师给出的解法一样，硬生生的把归纳法和归谬法生硬的串套在一起。”

“呃……”年轻老师面色尴尬一下。

年长老师此时开口，“那顾老师，正确的解法，应该是怎样？”

顾律随便在桌上找了根笔，然后拿过一张空白的a4纸，边写边解释，“很简单，用不完全归纳法。”

“不完全归纳法？”年轻老师一愣。

“对，不完全归纳法！”顾律在纸上写下了几行公式，“这个通项不等式，很明显是不符合完全归纳法的定义的。除了在k=1时，在k等于9，17，25等等这些数时，不等式都无法成立。”

“所以这个时候，就需要使不完全归纳法，得出一个并不符合普适性的条件，然后，将数值代入！”

在话语落下的同时，顾律已经在纸上将整个推导过程写完。

求解出的答案，正是和标准答案相同。

“厉害！”身侧的年轻男老师惊叹一声。

那位年长的老师一边摩挲着下巴，一边频频点头，“没想到还能这样，长见识了，长见识了！”

“不过不完全归纳法好用归好用，但是很难落实到纸面上，也就是解答题的话，并不建议使用这种方法作答。但这只是一道填空题，那就无所谓了，自然是怎么快怎么来。”顾律耸肩笑笑。

…………

解决了这边的争端，顾律回到眼神异彩连连的苏汐身边，打开食盒，一边吃着早餐，一边和苏汐有一句没一句的随便聊着。

“顾律，你在你们办公室的威望很高啊！”苏汐赞叹一声。

顾律将荷包蛋夹起来，一口咽下，“有吗，我怎么没感觉到？”

“有的啊！”

“那可能是因为……我太帅了吧！”

“嗯，我也这样认为的！”苏汐托着下巴，打量一下顾律的脸颊，然后颇有认同感的连连点头。

正在路过的某年轻数学老师：“……”

这时，周海宏推开办公室的门走进来。

“大家都停一下手头的工作，我来宣布一件事！”周海宏将公文包随后仍在办公桌上，拍拍手，吸引众人的注意力。

“学校方面，准备在下周开始举行一个叫‘让家长走进课堂’的活动，主要目的呢，就是在高考最后百天冲刺之际，让