久久看书网手机小说首页小说搜索

返回《这家三口不简单》

久久看书网(99kshu.com)

首页 >> 这家三口不简单 (缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽弫鎰緞婵犲嫷鍚呴梻浣瑰缁诲倿骞夊☉銏犵缂備焦岣块崢杈ㄧ節閻㈤潧孝闁稿﹤缍婂畷鎴﹀Ψ閳哄倻鍘搁柣蹇曞仩椤曆勬叏閸屾壕鍋撳▓鍨灍婵炲吋鐟ㄩ悘鍐⒑闁偛鑻晶顖滅磼閸屾氨效妤犵偛妫滈¨浣圭箾閹炬剚鐓奸柡灞炬礋瀹曠厧鈹戠€g鍋撳Δ鈧湁婵犲﹤瀚惌宀€绱掓潏銊ョ缂佽鲸甯掕灒闁惧繗顕栭崕灞剧節绾版ǚ鍋撻崘鑼獓闂佸憡姊归悷鈺呮偘椤曗偓楠炴帒螖閳ь剛绮婚悩纰樺亾鐟欏嫭绀€婵炲眰鍊濆鎼佸籍閸喓鍘垫俊鐐差儏妤犳悂鍩㈤崼鐕佹闁绘劕鐡ㄥ畷灞绢殽閻愭潙绗掓い鎾炽偢瀹曞爼鍩℃繝鍐冄囨⒒閸屾艾鈧悂宕愰幖浣哥9闁归棿绀佺壕褰掓煟閹达絽袚闁搞倕瀚伴弻娑㈠箻閼碱剦妲梺鎼炲妽缁诲啴濡甸崟顖氬唨妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼鍩栭崝鏍偂閵夆晜鐓涢柛銉㈡櫅娴犳粓鏌嶈閸撴瑩骞楀⿰鍛灊闁割偁鍎辩壕鍏肩箾閹寸偞鐨戞い鏃€娲熷娲偡闁箑娈堕梺绋款儑閸犳牠濡撮崒鐐村殤妞ゆ垼妫勬禍楣冩偡濞嗗繐顏紒鈧崘顔界厽闁瑰灝瀚弧鈧悗娈垮枦椤曆囧煡婢舵劕顫呴柣姗€娼ф慨鍫曟⒒娴e懙瑙勵殽韫囨稒鈷旈柛鏇ㄥ幖閸ㄦ繄鈧箍鍎卞ú銊╂儗婢跺备鍋撻獮鍨姎闁瑰啿顦靛畷濂割敂閸喓鍘卞銈嗗姂閸婃洟寮搁弮鍫熺厱婵☆垰鍚嬮弳顒佹叏婵犲懏顏犻柟椋庡█閸ㄦ儳鐣烽崶锝呬壕濠电姵纰嶉悡鏇㈡煙娴煎瓨娑ф鐐寸墵閺岋綁骞樻潏鎹愨偓鎸庢叏婵犲嫮甯涢柟宄版噽缁數鈧綆浜濋鍕節閻㈤潧浠滈柣掳鍔庨崰濠傤吋閸モ晝鐒块悗骞垮劚椤︿粙寮崒鐐寸厱妞ゆ劧绲跨粻姘舵煙閼恒儲绀嬫慨濠冩そ楠炴劖鎯旈敐鍥╂殼婵$偑鍊х€靛矂宕瑰畷鍥у灊缂備焦岣跨弧鈧┑顔斤供閸橀箖宕㈤崡鐐╂斀閹烘娊宕愰弴銏犵柈妞ゆ劧绲块々閿嬬節婵犲倸鏆婇柡鈧懞銉d簻闁哄啫娲よ缂備讲鍋撻柛顐犲灮绾惧ジ寮堕崼娑樺閻忓繋鍗抽弻鐔风暋閻楀牆娈楅梺鍦帶缂嶅﹪骞冮悜钘夌妞ゆ洖鎳庢禒褰掓⒒閸屾艾鈧兘鎳楅崼鏇炵?闁汇垻枪閻ら箖鏌嶉崫鍕櫣闁搞劌鍊搁湁闁绘挸娴烽幗鐘绘煕鐎Q勬珚闁哄矉缍侀獮瀣晲閸♀晜顥夌紓浣鸿檸閸樻悂宕戦幘缁樷拻濞达綀娅g敮娑㈡煕閺冣偓濞叉粎鍒掗弮鍫濋唶闁哄洨鍋熼悰銉╂⒑瑜版帒浜伴柛蹇旑殘缁辨挸顫濋婊€绨婚棅顐㈡处閹哥偓鏅堕弴鐘电<闁绘瑦鐟ュú锕傛偂閺囩喆浜滄い鎾跺枎閻忋儵鏌$€c劌鈧洟婀佸┑鐘诧工鐎氼喗鏅堕崹顐e弿濠电姴鍋嗛悡鑲┾偓瑙勬礃鐢帡锝炲┑瀣垫晞闁芥ê顦竟鏇㈡⒑缂佹ê鐏卞┑顔哄€濆畷鎰板锤濡や胶鍙嗛梺鍝勬川閸嬫盯鍩€椤掆偓閹芥粎鍒掓繝姘唨妞ゆ挾鍠撻崢鍗烆渻閵堝棗濮х紒鎻掑⒔缁牓鍩€椤掑倻纾奸柣鎰靛墮閸斻倗绱撳鍜冭含鐎殿喖顭烽崹楣冨箛娴e憡鍊梺纭呭亹鐞涖儵鍩€椤掆偓绾绢參顢欓幋锔解拻濞达絽鎳欒ぐ鎺濇晞闁告稒鎯岄弫鍕熆閼搁潧濮囬柦鍐枛閺屻劑鎮㈤崫鍕戙垽鏌i幇顒婅含闁哄本娲樺鍕醇濠靛棗袘濠电偛顕慨鎾Χ缁嬫娼栭柧蹇撴贡绾惧吋淇婇婵愬殭闁汇劍鍨垮娲焻閻愯尪瀚板褜鍨堕弻娑㈠箻閺夋垵鎽甸梺璇″枔閸ㄨ棄鐣烽崡鐐╂婵炲棙鍨甸獮姗€姊绘担鍝ョШ婵☆偄娼¢幃鐐烘晝閳ь剟鍩ユ径搴Щ闂佸疇顫夐崹鍧椼€佸▎鎾崇闁绘挸娴烽悰鈺冪磽閸屾瑦绁板鏉戞憸閺侇噣鏁撻悩鑼暫闂佸疇妗ㄧ欢锟犲疮閸涱喓浜滈柡鍐e亾闁稿孩濞婇獮鍐箣閿旇В鎷绘繛杈剧悼閻℃棃宕甸崘顔界厱闁绘ê纾ú鎾煥濠靛牆浠︾€垫澘瀚伴獮鍥敄閳诡厼娲﹂悡銉╂煛閸モ晛浠滈柍褜鍓欓幗婊呭垝缂佹ê顕遍柡澶嬪灩椤旀劙鏌f惔銏⑩姇瀹€锝呮健閸┿垽骞樼紒妯煎幈闁诲函缍嗛崑鍛暦瀹€鈧埀顒冾潐濞叉﹢鏁冮姀銈呯伋闁挎洖鍊哥粻锝夋煟濡搫绾ч柡鍡忔櫊濮婄粯鎷呴挊澶婃優闂佸摜濮甸崝娆撳箖閻戣棄唯鐟滃宕戦幘鎰佹僵闁绘挸楠哥粻鑽ょ磽娓氬洤鏋涢柣妤佹尭閻e嘲顫滈埀顒勩€侀弮鍫濆耿婵炲棙鐟ф惔濠勭磽閸屾艾鈧悂宕愰悜鑺ュ€块柨鏇楀亾闁绘粏宕甸幑鍕Ω瑜岀粭澶愭⒑閻熸澘鈷旂紒顕呭灦閹繝宕橀鍡欙紳婵炶揪缍€閸嬪倿骞嬪┑鍫熸閻庡厜鍋撻柍褜鍓熼崺鈧い鎺戝枤濞兼劖绻涢崣澶屽⒈缂佽京鍋炵换婵嬪炊閵夈垹浜惧ù锝囩《閺嬪酣鏌熼悙顒佺稇濞寸姴銈搁弻锝堢疀閺囩偘绮堕梺閫炲苯澧伴柛锝冨劦瀹曨剝銇愰幒鎾嫽闂佺ǹ鏈懝楣冨焵椤掍焦鍊愮€规洘鍔欓幃婊堟嚍閵夈儲鐣遍梻浣稿閸嬪懎煤閺嶎偆涓嶉柣妯肩帛閻撴瑩鏌熺憴鍕Е闁搞倖鐟╅弻娑橆潩椤掑倻楔闂佸搫澶囬埀顒佸墯閸氬骞栫划鍏夊亾瀹曞浂鍟囩紓鍌氬€烽懗鑸靛垔椤撱垹鍨傞柛顐f礀閽冪喖鏌曟繛鐐珕闁稿妫濋弻娑氫沪閸撗€妲堝銈呴獜閹凤拷 ) >> 第六十二章 艺术培养要沟通
闂佸搫鐗滄禍婊堝垂瑜版帒绀勯煫鍥ㄦ⒐閻庮剟鏌i姀銏㈠笡閻㈩垰缍婇幊锟犲箛閸撲胶鐛ラ梺鎰佸亝閹告挳宕畝鍐杸妞ゆ劑鍊曟禒顖炴煕閹达綆鍤欐繛鑼舵硶閹叉挳宕掑Δ鈧弲顐︽煃椤愵剚瀚�
>>闂佺懓鐡ㄩ崹鐟扳枔閹寸偟闄勯柛鎰皺閻n亞鈧鍠氶崰宥呪堪閹达附鐒介柨婵嗘搐娴狀垰霉濠婃劖瀚�<<

第六十二章 艺术培养要沟通(1/2)

一个月的时间一晃而过。小朋友们越来越进入学习状态了。

在言金的阵法加持下,进步非常的明显,以至于很多家长都错以为自己家孩子是天才,于是……

“呜呜呜——老师~~~”叶赫兰水小姑娘在言金出现的第一瞬间,扑过去抱着大腿,坐在地上就是一顿鬼哭狼嚎。

言金有些懵,屈膝蹲在小家伙身前,“怎么了?兰水小朋友?”

“呜哇——我不要学钢琴,钢琴一点都不好玩。”叶赫兰水瞪着小腿,泪水随着摇头撒的哪哪都是。

“好啦,先不要哭,一会儿老师找你爸爸妈妈聊聊天好不好。老师保证帮你劝说。”言金一边说着,一边丢出安抚阵。

“唔吸,唔吸——”叶赫兰水抽泣着,慢慢平复下来。

“老师~~~”小模样委屈巴巴的像是一只被抛弃的喵咪。

“乖,老师肯定会帮你的,不过你要告诉老师,你喜欢什么呀?”

“老师,老师,我喜欢跳舞的,舞蹈好漂亮好漂亮,钢琴一点都不好玩,难听死了,难听死了啊,哇——”

叶赫兰水说起舞蹈眉飞色舞的,想到钢琴又是一顿摇头,把小辫子都摇散了些。

“好好好,老师知道啦,先回座位哦,要上课啦。一会儿课间休息的时候,老师会找你爸爸妈妈聊天的。”言金轻言细语的安慰着,擦拭着小家伙的泪痕。

伸出手给小家伙重新绑好辫子。

“老,老师,吸嗯,能不能叫一起呀,不然麻麻回家会打屁屁的。”叶赫兰水希冀的望着言金。

“好好好,一起叫过来,放心吧。”言金见小家伙彻底撒开手,轻柔的抱起来。

“啊嗯。”叶赫兰水颠颠颠跑回座位了。

“上课。”

“老师好。”

“小朋友们好。”

“经过一个月的努力,小朋友们已经都赞了很多很多小红花,今天老师带着大家一起看看,小红花都能兑换什么。”

言金在讲台上按了一个按钮。

十个小朋友的桌子上就变成了选购界面。

“在旁边那个框框里刷一下小手表,你就能看见能换的好吃的,好玩的了,只有彩色的才能换。灰色的需要攒够小红花才能兑换哦。”

两倍小红花数量的可购选项,让小朋友们眼花缭乱。

经过的一个月的学习,小朋友们已经被言金锻炼出了足够的克制力。虽然很眼馋各种好吃的,好玩的,但是并没有第一时间选定。

“好啦,接下来时间你们慢慢选择,老师有事情出去一下,不许打扰其他小朋友,知道不知道?”

“知道啦。”小朋友们乖巧的应和着。

“喂,李邢贺。”言金出了小教室开始联系李邢贺。

“言前辈,好久不见。”李邢贺讨好的回应着。

“叶赫家的孩子因为艺术班的事儿都上不好学了,你给他家族致电,让孩子父母一会儿来一趟学校。”

“好的,言前辈。”

挂掉电话,言金展开神念,用出溯本归源的秘术。

‘哦?看来很多家长都看自家孩子变得越来越懂事,开始报艺术班了啊。’言金皱皱眉。

‘嗯,看来计划要提前了。’言金本来想着好好培养一下小孩子的思维能力之后再考虑兴趣班,艺术班的事儿。

毕竟大多数孩子还没有那么清晰的认知去选择自己喜欢的艺术和爱好。

三岁还处于知其然不知道其所以然的状态。

言金犹豫了又犹豫,‘用悟道阵吧。’

这阵法本是用来给濒临突破的人用来细致感应天地灵气变化,悟道用的。

也就是说,可以提高很多倍感知。至于影响倒是没有,就是平时没啥用,而且还会影响判断能力。

可以想象一下,本来就不想起床,结果感知扩大无数倍,那就难以起床了。

再比如,练习对打的时候,一拳下去,没用多大劲儿,结果疼的呜嗷的。

所以,这阵法听起来名头大,但是,嗯,鸡肋。

不过,用在选择爱好上,却正好。

正好那边军训还没完成,艺术天堂也没正式开放,正好添加阵法。

安排好叫家长的事儿言金就回教师了。

叶赫兰水见言金进教师,连忙举起小手。

言金走凑过去“怎么了兰水小朋友?”

“老师,老师,有没有好看的小舞裙呀。”叶赫兰水指着几款校服同系列的普通小裙子说道。

“等你参加舞蹈班之后才可以穿小舞裙的。”言金想了一个折中的办法,毕竟还没有添加舞蹈裙的后续系列开发。

“哦,那我等加入舞蹈班之后再选小裙子吧。”叶赫兰水对着言金甜甜笑了一下,继续看其他的好玩的,好吃的。

言金只考虑的校服的同系列和以后各种漂亮的日常衣服,却是没考虑艺术服装,在言金看来,一个学习的服装而已……

‘学习,校服?舞蹈学习?好吧!’言金明白了,对于喜欢这种艺术和特长的孩子来说,越漂亮的装备越能激发动力。

“叮咚。”在言金思考的时候,已经有小朋友忍不住诱惑购买了物品。

“老师,老师,东西在哪里呀?”举起手的小朋友已经等不及言金点头就小声的问出来。

其他小朋友不约而同的看向言金。

“中午的时候就给你送过来啦,不要着急哦。”买了之后就可以直接派送过来,但是言金要养成他们的习惯。

如果不是突然出现的情况,言金会

状态提示: 第六十二章 艺术培养要沟通
第1页完,继续看下一页