第六十四章 不害怕，不紧张(2/3)

孙小蝶瞪大了眼看着她，似乎不相信自己的耳朵，“老师也会害怕吗？”

“当然了！”方逸华认真地点点头，说道：“老师像你这么大的时候，连舞台都不敢上，所以选择了可以一个人呆着的画画，后来唐教授告诉我，你越怕什么，就越要去克服它，否则永远也走不出去。”

“小蝶，其实你非常出色，你看前几天老师忙的时候，是你帮老师带这些小弟弟妹妹们排练演出，你都可以当他们的小老师了，难道还怕登台吗？”

“要是还克服不了心里的害怕，就跟老师学，看着台下的人时，把他们都当成地里的瓜，胖的是西瓜，瘦的是黄瓜，不胖不瘦的是葫芦瓜……”

“噗嗤！那又高又胖的是不是冬瓜啊！”孙小蝶忍不住笑了起来，心里的紧张情绪一扫而光，“老师，我不怕了！”

“那就好！”方逸华松了口气，伸手握了握她的手，“你看，老师都紧张的手心冒汗了，你也得安慰安慰老师啊！”

孙小蝶眨眨眼，“老师，你可以跟自己说，我叫不紧张，一点都不害怕！”

“我叫不紧张，”方逸华笑了笑，“你看，你不也能当老师吗？不紧张？”

“老师，谢谢你。”孙小蝶忽然醒悟过来，小方老师软软地手握着她的手，掌心是有点湿热，可依然很稳定有力，她不是真的紧张害怕，而是在以身作则地帮她缓解情绪，“老师，将来我也可以像你一样当一个老师吗？”

“当然可以！”方逸华放开她的手，朝她竖了个大拇指，“小蝶现在都能帮老师的忙，将来一定会更出色的。老师相信你！”

她再牵着孙小蝶走出去的时候，孙小蝶的手指甲已被剪得整整齐齐，原本有些稍稍佝偻着的少女肩背也挺得笔直笔直，跟在方逸华的身边，就好像她的影子一般，连动作都一模一样，简直就像是翻版的小方老师。

一直在旁边看着没说话的赵霞，捂着自己的嘴，无声地落下泪来。

“给你，擦擦，别让孩子们看到了。”齐思悦递了包纸巾给她，“小蝶能有今天，你可以放心了吧？”

“嗯，谢谢院长。”赵霞有些哽咽地说道：“我多怕像阿海妈一样，看不到她长大。现在……我终于可以放心了。她不会再有事了。”

“走吧，孩子们的表演马上开始了，我们去宴会厅给他们打气！”齐思悦拍拍她的肩膀，对于她此刻的心情当真是感同身受，就好像看到安然第一次主动抱住她时，那种无法控制的喜悦和酸楚，只有用喜极而泣这个词才能表达。

介于康复中心的孩子大多是3-6岁，齐思悦并没有让老师给他们安排太难的节目，而是安排了一出中外童话混搭。

有狐假虎威里的小老虎小狐狸，有小飞象和三只小猪，有龟兔赛跑的小兔小龟，还有大灰狼和小红帽，小蜜蜂和小蝴蝶……大家也不管什么剧情，一股脑地上去走了一圈，然后跑的跑跳的跳，叽里呱啦的各自表演，有串了场的，有忘了词的，还有上去就呆呆地扮演不会动木头人……

无论他们表演的如何，独属于小团子们的萌动感，已经让在场的大人们笑得合不拢嘴了。

“是方方！那个小飞象是我家方方！飞得真好！”

“啊，小兔子是我女儿！她在冲我笑呢！”

“大灰狼是我儿子……”

坐在最前排几桌的，都是孩子们的家长，看到自家的孩子或是笨拙或是激动地在台上表演，都如同赵霞和齐思悦一样，忍不住喜极而泣。

只有经历过一次次失望，忍受过无数次被孩子无视的父母，才会明白自闭症这种病对一个孩子和一个家庭来说，有着怎样的杀伤力。当他们一边拼命赚钱，一边拼命挤出时间来为孩子治病时，身上的压力是正常人完全无法想象得到的。

可就算他们这样努力和付出，都很难扭转其他人对自闭症患儿的看法。

甚至有的家长会在学校里提出，让那些自闭症孩子退出普通义务制中小学，将他们与正常人完全隔离开，以免影响到他们的孩子。

可是隔离，本身就是一种歧视。

他们的孩子，只是生了病，并不是傻子，甚至在某些方面，他们还有着独特的天分，他们比一般的孩子更专注，更单纯，也同样是他们父母手心里的宝贝，应该和其他孩子一样享有这个世界的一切。

方逸华带着孙小蝶走了出来，孙小蝶身后背着一对巨大的蝴蝶羽翼，薄如蝉纱，描绘着七彩的蝶纹，头上还带着一对长长的触角，一登上舞台，那些小兔子小狐狸小蜜蜂小老虎小飞象的，就都围了上去，跟着她一起手拉手地跳了起来。

曾几何时，他们都是一群孤独的守着自我的星娃，没有朋友，也无法跟父母家人交流，被其他孩子们避之不及，好像生怕他们的这种“病”也会传染给其他人一样，将他们远远地隔离在外。

而如今，他们有了自己的朋友和老师，或许有人还没能真正学会表达自己的情绪和意思，可他们都在努力地进步着，想让爸爸妈妈为他们而高兴，而放心……

“各位家长，尊贵的来宾们，我代表安然康复中心，非常感谢大家今天的到来。”

齐思悦站在舞台的一角，拿起话筒，对台下的来宾们说道：“安然康复中心自成立一年半以来，得到了大家的广泛支持的帮助，没有你们，