第五章 讲师(1/2)

菲，站在黑板前，转过身，环视着整个教室。

战争结束2年了，菲从军队中退下来，来到讲台前已有一个半年头了。战争留给她那古铜色的肤色，也慢慢变淡，变成粉红色了，那种诱人光泽肌肤也慢慢恢复了，但战争带来的伤口仍在滴血。自从听到要举行魔法圣使实习生资格考试，她就知道帝国要恢复魔法圣使的建制了，离自己重新回到那熟悉的工作岗位就越来越近了，于是，她想尽可能的利用最后在讲台的时光，让后辈们学会保护自己，以及建立对未来的信心。

菲环视一周，红色的眼睛看到得是能容纳上百人的阶梯教室中，只坐了几十人，大都是15岁左右的男生，零零散散地坐在各处，要知道，在战争爆发前菲还是学生时，还是这间教室，为了听导师讲魔言学，她大半夜过来占座，还只是占到了倒数第五排，可想而知，当天上课时人满为患的场景。

啊，真还念当时那熙熙攘攘的教室。

不过，现在她仍然感到自豪，因为虽然来的人数少，但出勤率却是百分之百，而其他讲师的出勤率只有百分之十左右，这里的原因除了菲魔言学讲得好外，最重要的原因是，菲在学院里被评为最想交往的异性的第一名，同时也获得了告白既拒绝的恐怖告白对象称号。

菲身穿带有红色条纹的魔法袍，这种袍子宽大而庄重，是魔法学院讲师职业服装，虽然遮盖住了那傲人的身材，但配上那头柔顺的红发，更有种女性的知性美感。

“谁来解释这个语句？”菲又问了一遍。

无人应答。

女生们依旧照着镜子，几个男生依旧盯着她傻笑，另外几个正在酣睡。

“啪”

“哎哟！”坐在最后一排的一个男生捂着额头，腾地站了起来,“谁？谁干的？”

“上我的课不许睡觉！”菲大吼到，

这吼声惊醒了每个人，所有人都立刻翻开自己的魔法书，迅速地找这条语句的含义。

这就对了。

“上课要注意听，注意记，”菲声音降了八度，“还有，快擦擦你嘴角的哈喇子吧，都流下了”

全班哄堂大笑。

最后一排的那名男生一边用衣袖擦着嘴角，一边愤愤地坐下，看着在课桌上还在打转的粉笔，嘟囔地说：“什么嘛，大清早就这么凶，也不管今天是什么日子，难怪嫁不出去。”

“你说什么？”

顿时鸦雀无声。

“我说今天是魔法圣使实习生选拔日。”这名男生用手指在课桌上画着圈，懒懒地说道。

“我知道，然后呢？”

“我说，菲姐，菲美女”这个男生整了整衣服，无奈地说，“我一会还要参加选拔考试，然后进第一分队，成为最最最伟大的魔法圣使!还有…就是…看在未来的同事的份上，您就放我一马，让我养精蓄锐吧”

“那好啊，我的未来的同事兼魔法圣使新星”菲双手叉腰，没好气地说“您先解释一下这条语句的意思如何？”

“在扇形区域内强度十五级直线行进的火球术，怎么样啊，美女”几乎是脱口而出。

恩，不错

“很好，爱德华先生，请您再解释一下语句中每个词的功用。”

“这个…这个…”

“哎呀，怎么了？这么简单的问题就难住了我们的魔法圣使天才？”菲捂着嘴偷笑道。

“切，知道这么深有什么用，实战上能释放出来不就行了呗。”这个叫爱德华的男生脸憋得通红。

“咚”菲猛击黑板，大声地说道：“有什么用？哼！告诉你们菜鸟吧，如果不能，不能准确地理解语句，就不能在大脑中形成精准的影像，那还谈什么释放效果，就如同闭着眼睛画树，永远画得更像草！在平常画得像不像无所谓，可是，当你命悬一线时，画的是树就能活，否则…死！”

“那么，最后一遍，谁来说一下语句中词的功用？”菲渐渐冷却下来，涨红的小脸也渐渐变成粉红。

静默，还是静默

“没有人吗？”菲看了看每个人，每个人都在翻着书，没人看她，忽然，她把目光停留在第一排的一个男生上。

这个男生带着黑边眼镜，相貌普通，除了比菲还要矮外没什么引人之处，不过只要是菲的课他一定到场，是个害羞的小男孩。

“哈特？你怎么在这，昨天你不是听过我讲的这节课吗？”

“这个…这个…”这个柔弱的小男生把头埋进深深地埋进书里。

“嘛，算了，你来解释一下吧”

“啊，好，这个，这个达隆之怒指得是聚集二十至十五级的火元素，前置的，的，恩，一级定语‘雨经’，恩，指的是压缩成球形。还有，那个，再往后的二级定语是弱型限制性语句，指的是在扇形中的直线”哈特吞吞吐吐地说道

“完全正确！”菲点点头说道，“这才是魔法圣使应有的水平！”

“切，他昨天都听过”爱德华不屑地嘀咕。

“那么，那么”哈特不敢看着菲，小声地说：“我，我能进第五小队吗？”

啊，我，我没听错吧，这个孩子想进我的小队…

“哈特，我的课你是听得不错，记忆得很清楚，但是”菲握紧拳头，口气很硬地说道，“但是，同学们，你们真正了解魔法圣使吗？你们知道魔法圣使的职责吗？”

“我知道！我知道！”爱德华高高地举着手。

菲向他点了点头，于是爱德华很流利地说道，“魔法