第34章 大显身手(1/2)

徐浩然拿出了自己看家的本领，很快钓了三条鱼，一眨眼鱼又上钩了。

搞得教导主任老王，都顾不上钓鱼了，站在徐浩然面前想学两招。

看见徐浩然很轻松的又拉起来一条鱼，简直比徐浩然还兴奋，看着主任的兴奋劲儿。

徐浩然故意很骄傲的说：“主任怎么样？我没说谎吧，只要河里有鱼，咱就能把它钓起来。”

说完有些夸张的笑了，主任也只能陪着笑，不过是干笑。

“徐浩然同学，你真是太厉害了！简直青出于蓝胜于蓝啦！”

对于钓鱼来说，主任老王跟徐浩然完全不在同一个档次，所以只能甘拜下风。

看着许浩然一会儿钓一条，一会儿又钓一条，是既兴奋又激动又羡慕，忍不住想让徐浩然传他两招。

于是问道：“徐浩然同学，你能教我吗？为什么同样是一条河，同样是水，你的钓鱼线下去就能钓到鱼，我的钓鱼线下去在里面飘了半天，连虾都没有？

问题到底出在哪呢？”

“这个？关于，其实，”徐浩然其实不是不想传给自己的老师，关键是这玩意儿需要天赋。

同时也不是三言两语能说清楚的，不过望着老师期待的眼神，他只能捡重点的说：

“其实吧，钓鱼还是要平息运气的，或许是我的运气好吧，不过要说今年还真有那么一两点儿。

首先选址非常讲究，还有鱼饵也有学问，用蚯蚓钓的鱼不同，用米饭用玉米，还有红暑块又不同。

最最关键的是能感觉到，整个河里哪个地方于是最有可能的住的那儿的，一句话就是鱼的窝，还有就是来的时候撒一些吃食下去，也许鱼儿吃到散落在水下的食物，它就游过来了。”

徐浩然款款而谈，主任老王点头称是，却知道这家伙没有说出最核心的东西。

因为核心的东西是那种说不清道不明的感觉，如果非要解释，就是天赋。

但尽管这样，老王还是很高兴，因为除了回去的时候，徐浩然跟了老师几条鱼，差不多有多半的都跟他了，起码有七八斤。

另外就是让主任见识到了自己钓鱼的水平，所谓人外有人，天外有天，老王在心里感叹。

他觉得徐浩然凭着钓鱼的技术，都不用回去读什么书了，这辈子就靠钓鱼都能养活自己。

想到这里，他说道：“徐浩然同学呀，你钓鱼真是太厉害了，完全都能养活自己，甚至是养活一家人，你还读什么书嘞？”

“主任呀，钓鱼只是我的爱好，或者说是生活所迫之下，凭着钓鱼改善一下生活而已。

人还是需要有梦想的，对吧？我想凭着读书考上大学，实现人生更大的目标。

如果我没猜错，将来一定是知识的时代，只有拥有较高的知识水平，才能够有更靓丽的人生。”

徐浩然一席话点燃了主任老王心中的激情，他频频点头，很认真的拍着徐浩然的肩膀说：

“难得你小子有如此清醒的认识，确实，就算你一辈子都钓鱼那么厉害，但是一个人不能光凭着钓鱼了此残生，对吧。

应该有更高的格局，有更大的胸怀，把自己融入这个火热的时代，开启更精彩的人生！”

“主任，你说的太对了，我就是这么想的。”

这一天通过钓鱼，徐浩然在主任老王心中留下了深刻的印象，不仅是因为他钓鱼厉害，还因为他说的话，充满朝气和力量，而且是梦想。

所以当开学，徐浩然到学校报到，然后被分配到他们三班读插班的时候，主任老王还特别对徐浩然的班主任老师老熊交代说：

“我跟你安排了一位很厉害的学生过来，这家伙经过社会的毒打，读书的目标很明确，一句话非常有理想和抱负，说不定将来有出息，应该把他重点培养。”

“主任，你真的是这么认为的吗？之前这家伙初三的时候就辍学了，现在过了三年，他有那么厉害？”

“三年可以改变很多东西，而一个人在社会上经历了三年的磨难，还有时间的沉淀，学习方面不敢说，经历和思想肯定比同年的人成熟，而且目标更加明确。”

老王说的这里非常坚定的挥了一下手，熊老师听完点了点头：“好吧，主任，我相信你的话，以后对这家伙多关注一点就是。

不过有句话叫老师领进门，修行在个人，能不能考上大学，靠全靠他，他不努力，我再关注也没用，对吧。”

“对，对，不过我相信这小子既然还回来读书，就一定不会让自己失望，也不会让老师失望。”

这天主任老王和熊老师聊了很多，让班主任老师对这家伙的学习充满期待。

最后徐浩然到班上报到，被班主任熊老师安排到一个不错的座位上，四排的正中位置，旁边刚好是一个漂亮的女孩儿。

同学小娇，而且学习很好，是班上的学习委员，看来熊老师这样的安排，是非常有用意的。

就是希望凭着同桌的好学习，带动徐浩然同学跟着进步。

有句话叫近朱者赤，近墨者黑，跟着同学好的坐在一起学习能不能有进步不好说，但如果长期跟学习差的坐在一起，会很容易受到影响的。

毕竟学习好坏，除了天赋，个人的自律和学习的兴趣很重要。

一旦失去了上进心，学习要想提升很难。

不过徐浩然同学确实没有让老师失望，第一个单元测验，语文，数学，英语等主要的科目分数都在90分以