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第34章 大显身手(1/2)

徐浩然拿出了自己看家的本领,很快钓了三条鱼,一眨眼鱼又上钩了。

搞得教导主任老王,都顾不上钓鱼了,站在徐浩然面前想学两招。

看见徐浩然很轻松的又拉起来一条鱼,简直比徐浩然还兴奋,看着主任的兴奋劲儿。

徐浩然故意很骄傲的说:“主任怎么样?我没说谎吧,只要河里有鱼,咱就能把它钓起来。”

说完有些夸张的笑了,主任也只能陪着笑,不过是干笑。

“徐浩然同学,你真是太厉害了!简直青出于蓝胜于蓝啦!”

对于钓鱼来说,主任老王跟徐浩然完全不在同一个档次,所以只能甘拜下风。

看着许浩然一会儿钓一条,一会儿又钓一条,是既兴奋又激动又羡慕,忍不住想让徐浩然传他两招。

于是问道:“徐浩然同学,你能教我吗?为什么同样是一条河,同样是水,你的钓鱼线下去就能钓到鱼,我的钓鱼线下去在里面飘了半天,连虾都没有?

问题到底出在哪呢?”

“这个?关于,其实,”徐浩然其实不是不想传给自己的老师,关键是这玩意儿需要天赋。

同时也不是三言两语能说清楚的,不过望着老师期待的眼神,他只能捡重点的说:

“其实吧,钓鱼还是要平息运气的,或许是我的运气好吧,不过要说今年还真有那么一两点儿。

首先选址非常讲究,还有鱼饵也有学问,用蚯蚓钓的鱼不同,用米饭用玉米,还有红暑块又不同。

最最关键的是能感觉到,整个河里哪个地方于是最有可能的住的那儿的,一句话就是鱼的窝,还有就是来的时候撒一些吃食下去,也许鱼儿吃到散落在水下的食物,它就游过来了。”

徐浩然款款而谈,主任老王点头称是,却知道这家伙没有说出最核心的东西。

因为核心的东西是那种说不清道不明的感觉,如果非要解释,就是天赋。

但尽管这样,老王还是很高兴,因为除了回去的时候,徐浩然跟了老师几条鱼,差不多有多半的都跟他了,起码有七八斤。

另外就是让主任见识到了自己钓鱼的水平,所谓人外有人,天外有天,老王在心里感叹。

他觉得徐浩然凭着钓鱼的技术,都不用回去读什么书了,这辈子就靠钓鱼都能养活自己。

想到这里,他说道:“徐浩然同学呀,你钓鱼真是太厉害了,完全都能养活自己,甚至是养活一家人,你还读什么书嘞?”

“主任呀,钓鱼只是我的爱好,或者说是生活所迫之下,凭着钓鱼改善一下生活而已。

人还是需要有梦想的,对吧?我想凭着读书考上大学,实现人生更大的目标。

如果我没猜错,将来一定是知识的时代,只有拥有较高的知识水平,才能够有更靓丽的人生。”

徐浩然一席话点燃了主任老王心中的激情,他频频点头,很认真的拍着徐浩然的肩膀说:

“难得你小子有如此清醒的认识,确实,就算你一辈子都钓鱼那么厉害,但是一个人不能光凭着钓鱼了此残生,对吧。

应该有更高的格局,有更大的胸怀,把自己融入这个火热的时代,开启更精彩的人生!”

“主任,你说的太对了,我就是这么想的。”

这一天通过钓鱼,徐浩然在主任老王心中留下了深刻的印象,不仅是因为他钓鱼厉害,还因为他说的话,充满朝气和力量,而且是梦想。

所以当开学,徐浩然到学校报到,然后被分配到他们三班读插班的时候,主任老王还特别对徐浩然的班主任老师老熊交代说:

“我跟你安排了一位很厉害的学生过来,这家伙经过社会的毒打,读书的目标很明确,一句话非常有理想和抱负,说不定将来有出息,应该把他重点培养。”

“主任,你真的是这么认为的吗?之前这家伙初三的时候就辍学了,现在过了三年,他有那么厉害?”

“三年可以改变很多东西,而一个人在社会上经历了三年的磨难,还有时间的沉淀,学习方面不敢说,经历和思想肯定比同年的人成熟,而且目标更加明确。”

老王说的这里非常坚定的挥了一下手,熊老师听完点了点头:“好吧,主任,我相信你的话,以后对这家伙多关注一点就是。

不过有句话叫老师领进门,修行在个人,能不能考上大学,靠全靠他,他不努力,我再关注也没用,对吧。”

“对,对,不过我相信这小子既然还回来读书,就一定不会让自己失望,也不会让老师失望。”

这天主任老王和熊老师聊了很多,让班主任老师对这家伙的学习充满期待。

最后徐浩然到班上报到,被班主任熊老师安排到一个不错的座位上,四排的正中位置,旁边刚好是一个漂亮的女孩儿。

同学小娇,而且学习很好,是班上的学习委员,看来熊老师这样的安排,是非常有用意的。

就是希望凭着同桌的好学习,带动徐浩然同学跟着进步。

有句话叫近朱者赤,近墨者黑,跟着同学好的坐在一起学习能不能有进步不好说,但如果长期跟学习差的坐在一起,会很容易受到影响的。

毕竟学习好坏,除了天赋,个人的自律和学习的兴趣很重要。

一旦失去了上进心,学习要想提升很难。

不过徐浩然同学确实没有让老师失望,第一个单元测验,语文,数学,英语等主要的科目分数都在90分以

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