久久看书网手机小说首页小说搜索

返回《沁语日常》

久久看书网(99kshu.com)

首页 >> 沁语日常 () >> 第六十三章 乏味
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.99kshu.com/51696/

第六十三章 乏味(1/2)

将玩乐的神色收拢起来,周航桐一本正经的解释道:

“嘛嘛,这就是所谓的‘松绑术’啦,这可是经常会被绑架的人士该学的基本功哦。 咳咳,现在就由加上今日这一次一共是被绑架了第十七次的周航桐大师——也就是我~来解说吧。”

“诶……?”

小律愣了愣,身旁这位像是开启了什么不得了的开关似的、少年开始兴奋的“讲课”。

“哼哼,首先是初级篇:在被对方绑起来时,一边假装挣扎一边制造活动的空间,就可以马上自行松绑哦。这是被横绑的时候的方式呢,双手握拳,尽量向两边分开。就算是十指交扣,也可以制造很多空隙哦!”

“如果是被直绑的话,就要记得顶住,别让手腕被绳子绑死。用手指夹住绳子也可以!总之要两手拇指保持密和就是了。”

当周航桐说到这里的时候,小律就已经吃惊的展现出一脸愕然的表情。

虽然反应有点慢。但她并不是因为眼前这个少年懂得这么多的特殊小技巧,而是他那被绑架的次数。

十七次。

总感觉……之前那对于自己的生前生后都被绑架过的人生经历,那自鸣得意的丰富社会经验的骄傲……都在一瞬间被残酷打碎。

而周航桐则纯粹是以为小律她被自己的才能所震惊。每个人都会有的表现欲在此刻完美的体现于他的身上,他开始滔滔不绝的继续进行“周航桐的正确松绑讲座”——

“嘻嘻嘻嘻~那么接下来就是高级篇:根据以上的方法。因为我们在被直绑的时候用手指顶住的话,从上面看是毫无异状的,可是从下面看呢?你会发现空隙都被人发现啦!这可是大危机哦,该怎么办才好呢~”

“谁管你啊?!”差点大声吐槽出来的小律翻了翻眼,她真的想要叫这个少年快点闭嘴,别说了。

对于周航桐那像是讲课一般、乏味无趣的话语。对小律来说就像是最好的催眠曲一样,令她差点就睡着。

但周航桐还是表现出兴致勃勃的样子,这令小律发出了今天不知第几次的叹息。

“快点结束吧,九月一日。”

明明从先前的行为举止看来,周航桐应该是属于精通洞察人心,对周围事物发生的细微变化都能够很灵敏的察觉出来的类型吧?

——可为什么就不能理解我现在快要崩溃的心呢?!小律在心中哀嚎。

她已经听周航桐讲课讲了近一分钟了,而且周航桐他说话语速超快!越听越感觉像是某个不知名国家的安眠曲啊!【周航桐内心os:怪我咯~】

小律根本就理解不了为什么那些上学的学生,能够坐在学校里听一整天的课呢。

且不提坐在一个位置上那么长时间会对身体健康造成多大的危害,单是从许羽枫上课时总是趴着睡觉这一点就让小律不知操碎了多少心。要知道上课趴着睡觉可是对身体超不好的,至少羽枫你也要躺着睡啊!

由于许羽枫睡觉时口水流在课本上到处都是,所以总是要被老师叫出去罚站。

再说一节课四十五分钟,一天六节或者是八节。这所有的时间加起来就是……

呃,啊,这个,那个……呜呜、算不出来呐……

咳咳,果然上学时间那么长还是有意义的!不过对于我这个灵体来说,似有若无就是了……一时间,小律再一次陷入忧愁之中。

浑然不觉、并自嗨自乐起来的周航桐用像是在揭秘的语气还在继续授课:

“锵锵锵锵!!~只要在被绑的时候,将两手拇指的根部靠近,小指那一侧微微张开。直绑时,绑住手掌下面的部分,再来只要把手转来转去,稍微松动。顶着绳子,别让它绑到最深处。这样就有空间了耶!重点是不动声色地进行,以免露出马脚!”

真了不起,这家伙将来不去当老师,或者是当大学教授的话,那就真的是浪费人才了。

“——这位同学,上课的时候请不要开小差。”

“是~ 我知道了老师~”

极为无精打采的小律随便敷衍。

小律心想,要不是因为现在是属于特别的危险时期,不然的话这个人一定会站起来,以浮夸的表情,更是以像是张开双臂一般的夸张动作来说话吧……比如说小律认识的一位叫做黑羽枫的人,他的颜艺水平就和这位名为周航桐的少年看似差不多呢。

但周航桐的话还没说完呢,他又继续补充道:

“……除此之外,还有屏息闭气、全身使力,鼓起肌肉的方法呢。愈是有肌肉的人,在放松之后,绳子就会变得愈松。而且汗水也有润滑油的作用,所以效果卓著哦。你们了解的吗?各位小朋友们。”

在周航桐的个人主义讲座之下,小律叹了口气。

果然,真的是很麻烦啊。

“是的~我们知道了。谢谢队长的战术辅导!”就在这时,不知从哪里冒出来的细微齐声的回答,令小律吓得整个人肩膀都抖了一下。

而周航桐却是以一副习以为常的样子,用相当满足的表情点头赞叹。

“嗯~孺子可教也。”

在植物园博物馆的小孩子们不知何时聚了过来,一起用着细微的低声符合。只是不知为何的管周航桐叫做“队长。”

“卧槽怎么这么多小孩!?”

眯缝着眼神游的小律这才回过神来。

“那么最主要的授课目标——小妹妹,请问你学到了吗?就连这些比你年纪还小的孩子们都了解的哦。”<

状态提示: 第六十三章 乏味
第1页完,继续看下一页