59校园疑云（二十）(1/2)

“你是不是指,陈进的精神状态有问题？”顾湘问。

“嗷嗷，我懂了！他是精神分裂！”林白捶了一下手心。

丁丁张大着嘴,半晌：“分裂？这也太玄幻了吧？”

“你入行还不到两年,才见过多少犯罪者？”陈乔羽道。

“林白说的不准确,这应该不是精神分裂,而是人格分裂。精神分裂是一种严重的精神病,患者有不同程度的感知觉损伤,精神活动与环境不协调，发展出幻听、幻视等症状，在他人眼中就是举止怪异,妄想疯癫的人。而人格分裂,又叫分离性身份识别障碍，主要表现就是人格解体,即在同一个身体上同时存在两个或以上的人格，他们思想和行为都是分别独立的，可能在不同的状况下分别控制身体。性格分裂的不同人格可能彼此不知道对方的存在，也可能知道，彼此依存或者对抗。”陆云扬简单讲了一下区别，“陈进的日常行为基本具有一致性，只有在杀人这件事上颠覆了他的本性。他本人也没有精神恍惚，脱离现实或者胡言乱语的表现。我认为他具有人格分裂或者是分裂倾向。”

“人格分裂通常都是因为童年原因诱发吧，看来我们对陈进的调查要更深入一些。”温靖寒转向顾湘。

“交给我，放心吧。”

“陈进本人压抑内向，分裂出一个强大、自信、疯狂的人格可能是内心渴望导致的极端变化。而且第二人格的诱发一定有决定性事件。”陆云扬道，“也许高芸的死，就是一个转折点。”

“这样也许可以追查到动机。”陈乔羽一直对他的动机耿耿于怀。

“小锦，你发现陈进在天台找东西的时候是什么样的情形？你仔细回忆一下，有没有什么细节，一些昭示着变化的细节。尤其是他的表情、语气、动作。”陆云扬启发关锦。

关锦皱着眉头开始在脑中回放当时的画面：“他当时被我发现以后很惊慌，我指出我是一路跟着他看到他找校徽的，他——当时表情一下变得很有攻击性。我问他是不是也要推我下去，而且我已经通知警察了。他突然又变得畏畏缩缩，跟我东解释西解释……”

“就是这里。陈进的第二人格在陈进遇到重大威胁或者精神被刺激时会被诱发出来，他也许想保护陈进也许鄙视他，怕他坏事。陈进二号很聪明和敏捷，他瞬间就想到承认跟董平的死有关，反正死无对证，基于无罪推定的前提，他不会吃官司。这样还有个更大好处，就是让我们实验楼死亡案的视线从他身上挪开了。”

“于是，后来那个演了一出坦白从宽的戏码的一直是另一个陈进？”关锦不能接受被一个小屁孩耍了的现实。

“不错。不过他想佯装陈进一号的样子，却不太到位，难免露出些本性来。”

“那个小子！”陈乔羽为自己看走了眼万分懊恼，“可是，这些都是看似符合逻辑的推理，没有证据支撑啊。”

“我想到一个人。”陆云扬翻了翻联系人记录，拨了个电话，“唐紫悠吗？我是陆云扬。我有件事情问你，你曾经问过我的发现有人表现的与之前大不相同，那个人是不是陈进？”

免提那边沉默了一会儿，然后惊疑问道：“陆老师，你怎么知道？你怎么认识陈进？”

“这个你先别管。这件事非常重要，关乎人命，你必须如实回答。”陈乔羽插了一句。

唐紫悠似乎被吓到了，不太明白什么情况，但还是顿了顿道：“没错。我三月底有一次去上自习，遇见了他，他看到我破天荒的跟我打了个招呼，似乎很开心。我们在一个楼上课，之前遇见都相互回避的。我那时候知道了成娇娇的意外，心里有点打鼓，虽然说好不再联系但还是忍不住顺口提了。谁知道他居然仰着头，不屑地说什么：每个人都有自己要走的路，这是上帝之手所画，谁也预知不到，阻止不了。我吓了一跳，因为陈进不是这样的人，他一向很温和，也很爱帮助人，怎么会对一个死去的认识的人这样评价太冷漠了。后来，又有一次，我跟陆敏敏一起遇到他的，他看着我说，你今天打扮得像个落入凡间的精灵，说敏敏像灿烂的五月花……我完全傻了，敏敏直接反问他是不是嗑药了。你明白那种感觉吗？就是觉得眼前这个人做的事完全不是他，真得就像是喝醉了才会做的，所以敏敏才忍不住问他是不是磕了药。”

“那你想找我是？”陆云扬问。

“我担心是不是那次的事给他留下了阴影，以至于精神有点问题。但是这种事我不能乱讲，所以才模棱两可……”

“看来，陈进的第二人格出现次数很多，而且在遇见跟之前的事件有关的人的时候出现的几率会增大。”挂掉电话后，陆云扬担忧道，“我觉得他的两个人格是知道彼此的存在的，只是陈进被第二人格压制的很厉害，但是另一方面他又有些享受这种强大带给他的力量。所以，他的第一个人格并没有提出异议，在生活里也没有表现出排斥和紧张，他信赖后者。我却觉得，第二人格有些失控了，他越来越不满于陈进的无能，醉心于自己的力量，随时出现代替陈进做决定。”

“你是说他想抹杀原来的人格？如果他一旦完成取代，那么再想突破他就难了。这个第二人格心理很强大，我们没有一点儿人证或物证，想突破他很难吧？”温靖寒觉得很棘手。

“所以在此之前，我们要尽可能多的掌握跟他相关的线索。