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返回《教育局长》

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方圆一觉醒来,天已大亮。看看表,已经7点10分了。已经好几天没有到班级里去了,想想心里觉得对学生很有些歉疚。

洗漱完毕,泡了一包方便面,胡乱吃过后,方圆觉得还是应该到班里去看看自己的孩子们。在初二四班的门口,方圆已经看到了葛峰像个老师似的坐在讲桌前,教室里的纪律一如既往。方圆心里很感激这个葛峰,真是难得一遇的好帮手呀!

方圆悄悄地进了教室,教室里还是一片骚动,“方老师”“方老师”的声音在教室里七嘴八舌地响起。方圆微笑着跟大家点着头,示意大家继续学习。

葛峰站了起来,走近方圆:“方老师,你来啦。”

“我来看看。”

“方老师,班里的情况还挺好,这请你放心。但说实话,您忙课了,不来教室里常走走,我们同学心里都还挺想您的。”

方圆拍了拍葛峰的肩膀:“我知道,我也是,所以我今天早晨过来看看。”

“方老师,于老师代课以后,同学们反映不太好,有些同学很有意见的,文若星好几次说要去找于老师谈谈,都被我拦住了。”

“你做得对,葛峰。”方圆很理解学生们的心情,跟自己上课,已经习惯了,换了个老师,肯定有或多或少的不适应。方圆临时做了决定:自己的研究课,都要自己的班讲,至少这样,能让学生继续有与自己交流的机会。

他没有跟葛峰说什么,只是说:“葛峰,还需要坚持18天,等我上完课回来,我再把欠缺的地方全部给补回来。7点50,你整好队伍,带到阶梯教室吧,今天的研究课,给咱们班上。”

“好。”

方圆走出门,马上折向教导处。董梅已经到了,耿志敏正在收拾办公桌,没见到方淑娟的身影。方圆赶紧打了个招呼:“董主任好,耿老师好。”

“方圆,你过来啦。”董梅热情的打着招呼,耿志敏头也没有抬,忙着自己的事。

方圆也不去理睬这一切,向董梅汇报说:“董主任,我想跟您商量一件事,您看行不行?”

“说吧。”

“我想这几天的准备课,我第一节课全部用初二四班上,后面修改后的课再用其他班上。”

“为什么要这样?”

“我长时间不给初二四班的学生上课,不跟他们见见面,心里还挺想他们的。我就用上研究课的时间,跟我的学生好好交流吧。”

“嗯,好,等过一会方淑娟来了,我就把这件事交待给她安排。”

“谢谢董主任。我去微机室,看看课件的情况。”

“去吧,然后你就直接去阶梯教室吧。其他的事情我来准备。”

方圆直奔微机室,三位计算机教师都在。方圆热情地打着招呼,却发现宋思思情绪低落。

“小师妹,学校已经为你、为我解决了谣言的问题,你难道还有什么不高兴的事吗?”方圆有些不解,信口问道。

乐天连忙过来打岔:“方哥,这事儿你就别问了,现在我们一起看看我做的课件,不知道你用得行不行?”

方圆也觉得自己刚才的话说不得好,人家女孩的心事,自己哪能随便问呢?

赵天龙也凑了过来,把要上课用的课件播放了一遍。质量不错,方圆这样感到。赵天龙提出了一个超链接的问题,乐天一拍脑袋:“赵哥,你说得太对了,你要是不说,我这个地方不加超链接,那么方哥上课的时候到这里就麻烦了,呵呵。”

赵天龙笑了笑,说:“方老板,今天做什么课件,你把教案的脚本拿过来吧。”

“又得辛苦你们呀!”方圆说。

“这有什么?不过按照学校领导的意思,以后我们俩单线联系,至于课件是我们三个人中的谁做,那是我说了算。我说方圆,学校这个决定可是够厉害的,一下子让你和宋思思干脆就隔绝了,也是断绝了别人制造谣言的机会了。”赵天龙性格直爽,说起话来也是想什么就说什么。

方圆心里也是认同的。他不想在这个时候跟宋思思有什么过深的交往,自己必须把主要的精力放在教学的准备。他没想到,赵天龙的几句话,却让宋思思嘤嘤地哭了起来。

乐天连忙去安慰宋思思。方圆也顾不得这一切了,只说了一声:“我得上课去了。”,就匆匆赶往阶梯教室。

……这一堂课在刚刚响起下课铃声的时候正好结束,时间把握得不错,课堂的整个进程也很流畅,课件的辅助教学让课堂的教学难点变得生动有趣,学生是方圆自己的学生,讲起课来也更顺手,用精彩纷呈来形容这一堂课一点也不为过。

下课后,校长杨芳、副校长齐秀云、教导主任董梅都是一脸的喜色。杨芳招呼方圆过来坐下,亲切地拍了拍方圆的肩膀,赞赏地说:“方圆,要是你每节课都能有这样的状态,到省里比赛可就大有希望了。”

“是啊,是啊,方圆今天的精神状态和昨天是迥然不同,看来没有了感情的困扰,那讲起课来也有劲头呢!”

“来,来,来,我们一起总结优点,找出缺点,让方圆把后面的课争取上得更好。”

大家你一言、我一语,从不同的角度,去夸赞方圆上得不错,方圆也很高兴,觉得自己的课毕竟是跟昨天相比有天壤之别。但只是一味地表扬自己,也不见得是好事,再好的课也会有不足的地方,而只有克服不足才能有更好的进步。

“诸位领导,大家还是多挑挑毛病

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