027 私人授课(1/2)

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秦雄打算继续加练任意球，对于电梯球，他就像范加尔所说的那样，仅仅是入门。

首先，任意球的目标是要将球射入球门中。

其次，足球飞行轨迹至少会遭遇两个阻碍，第一，防守球员的肉身阻挡，第二，守门员的扑救。

所以在秦雄只能将足球踢出一个不规则轨迹，连自己都不熟悉的情况下，他接下来的训练，先要保证足球能够命中球门范围，然后再通过反复练习来掌控足球飞行轨迹，提高精准度。

这并非一日之功，也没有速成的捷径，必须要靠日复一日的训练。

但是范加尔却打断了他的计划，让他把散落球场的足球都捡起来，然后跟他走。

秦雄没有发问，如果在范加尔面前还要去问干什么，还要坚持自己在这里训练，那他的脑袋一定有问题。

范加尔将秦雄带到了他的办公室中，他站在一个战术板前，让秦雄坐在椅子上，面朝战术板。

“秦雄，你有很好的基础能力，身体素质与球技，还有很出色的团队意识，不过，你对于真正的职业足球，特别是高水平顶级比赛，还没有充分的认识，接下来的日子里，在训练之外，你来我这里，我会帮助你更快地认识了解荷兰足球，欧洲足球。”

秦雄闻言，郑重地点点头。

他明白这样的机会得来不易。

至于范加尔为什么会单独来培养自己，他不去问。

他是个很现实的人。

范加尔这样做，肯定是希望自己尽快提升实力，如此一来，秦雄与其嘴上感恩载德，倒不如集中注意力，认真学习，以最高效率的成长来回报对方，这，才是对方最希望看到的结果。

范加尔满面严肃地说道：“首先你必须认识到，无论在训练赛还是在青年联赛中，你所踢得足球，所经历的比赛，都与真正的职业比赛有巨大差距，我所指的并不是场上球员的实力差距，而是训练赛，青年联赛，相对于职业联赛，比赛是相对于处于半静止状态，而真正的顶级比赛，比赛是流动的！”

秦雄微微蹙眉，似乎不是很理解范加尔的话。

范加尔在战术板上画出了433站位，说：“我所指的半静止状态是，在你所处的青年联赛中，绝大多数球队的阵型站位就代表了技战术体系，前锋，中场，后卫，各自负责自己的区域，每个角色各司其职，不越雷池，从头到尾固定在自己的区域与角色中。但真正的顶级比赛呢？你会看到前锋互相换位，中场频繁的后插上，边后卫助攻上去几乎与边锋相同，更别说前锋回撤，中场协防，在比赛不断进行的过程中，一个球员，可以前一秒是在边后卫的防区完成防守，这一秒在中场担任组织任务，下一秒又突然前插完成了前锋的任务！”

秦雄听明白了，他立刻点头示意。

简单地说，就是青年联赛缺乏更多变化，其实也是球员实力所限制，也许是体能，也许是经验，也许是团队配合默契，总之，相对于真正的顶级比赛，这完全是两种概念不同的比赛。

范加尔继续说道：“荷兰足球的世界地位毋庸置疑，我们推动了世界足球技战术第三次革命，你明白什么是全攻全守吗？”

秦雄先点了点头，然后又摇了摇头。

他不太确定自己的理解是否正确。

范加尔在战术板上画了些肩头，每个点都有向后的箭头，说：“现在很多足球门外汉会把全攻全守这个词滥用，事实上，连我们在培养球员时，阿贾克斯都不敢用全攻全守来作为球队技战术，你应该注意到了，在我们每一个青训教练口中，我们会说：今天打进攻阵型。但绝不会说：今天我们打全攻全守。尽管如此，你也应该记得教练是如何要求你承担防守任务的。”

秦雄说道：“整体，后腰，压迫，变化。”

这四点是阿贾克斯防守训练中的精髓要领，第一点便是整体，每个球员都要参与防守，这是最基础的。

范加尔点头道：“没错，我们每个球员都被要求参与防守，而我们又主打进攻阵型，可我们不会说我们在踢全攻全守战术，你知道为什么吗？”

秦雄面露困惑，其实他刚才不确定的地方，也是这一点。

从字面理解全攻全守，阿贾克斯的训练要求已经是“全攻全守”了。

范加尔说：“如果认为所有球员都参与进攻与防守，便是全攻全守，那么，荷兰创造的全攻全守战术又有什么特别与可取之处呢？实际上，这样的技战术，全荷兰，已经没有一家俱乐部能够完美执行，因为，它对球员的要求太高，需要至少7名世界级球员，才有可能实现。真正的全攻全守，需要球员从技术，身体素质，再到团队意识，团队默契，都达到攻守两端的高水平，然后，11名这样的球员组成在一起，可以随心所欲地互相变换角色与位置，在场上，你就不用去思考自己开场时站在哪里，踢什么位置，在比赛进行时，你在中场你就是中场，你去回追你就参与防守，当有机会时，你冲上