第二十四章 终结的未来（下）(1/3)

如果要形容一下亚辉从出生到现在的人生，可以用‘一口气把相隔十年的电影系列全都看光’这种方式来进行说明。r?an .?r?a?n??e?n?`o?r g?

简单来说就是指现在的亚辉的人生全部是能够轻松‘观看’的东西，会让人产生一种‘很正常嘛’的想法，那是因为亚辉并非想象中的那么特别。

说白了，亚辉经的一切对于他来说就像是走马灯一样；遇到的麻烦也好，碰到的事件也罢，都跟消散于时间长河中的记忆一般，让亚辉觉得模煳。

这恐怕是身为经者的亚辉也不愿意碰到的情况，毕竟轻松忘记过去的家伙肯定得不到未来的青睐吧。

不管怎么说未来也是由过去堆砌而成，若是一个人可以简单地舍弃过去，那么现在的他一定也毫无意义。

然而这是没办法的事情，以前的亚辉的确十分普通，既没有特点也没有特性，混入人群中也会很快被其淹没，消失在人头攒动的街道。

让亚辉彻底发生变化的便是那一次意外，那一次跟神明大人相遇后发生的‘意外’。

亚辉出身于一个算是富裕的家庭，不过信奉神明的父母执意要把亚辉送到银河修道院进行所谓的学习，而自己两个人却前往其他兴趣做生意，为此可以说亚辉是被神父养大的。

他虽然不讨厌父母但也不是那么喜欢父母，感激的心情当然有，毕竟能够来到这个世界就是一种幸运，这条命同样也是父母给予的，无论何时这一点都不会发生改变。

起初亚辉在任何方面都是十分正常，不，可以说是十分平庸；在修道院的考试当中也没有及格过几次，经常遭到其他人同龄人的嘲笑跟讥讽。

那个时候亚辉很是疑惑，他无法理解去贬低他人来提高自己的家伙，再说了当时亚辉自己的确技不如人，因而继续嘲讽是毫无意义的行为。

可是正如那些富商永远不会停止赚钱一样，人类种也好，其他异族也好，心中的**永远不会因为得到一次利益而被消磨殆尽。

最初的改变是亚辉遭到了一名名为伊东希伯特利的主教的单独教育，实际上也是斯巴达式的教育。

每天很早起床，吃过规定早餐后开始负重运动；中午的午餐是营养午餐，尔后便是实战训练跟长跑；晚上是打扫修道院各处，同时围绕本部修道院跑步锻炼。

对于一个年幼的孩子来说那简直就是地狱，这也让亚辉养成了一个习惯，那就是偷懒的习惯。

只是亚辉口中的‘偷懒’跟普通的‘偷懒’不同，他的‘偷懒’是建立在完成‘任务’的前提下。

也就是说亚辉的‘偷懒’方式就是用最快的速度完成任务，然后跑到自己房间休息、玩游戏。

如果要进行一次名言总结的话，那就是‘把不得不做的复杂工作交给懒惰之人去做，那么懒惰之人就会用最简单、高效的方式完成该工作，进而再偷懒’，当然那个时候的亚辉可没有意识到这个。

纵然年纪不大，早已被当作不良少年的亚辉已经在修道院小有名气，很多都是坏的方面……

总而言之亚辉为了偷懒，他调查了伊东主教的起居、人际关系、跑步路线、早餐来源等等各种各样的信息，借此制定出对于自己而言最高效的计划。

就那早上的跑步来说，亚辉调查到跑步的路线上，一般会在凌晨六点出现一大批陆地运输车辆，这些都是为了缓解空中交通压力才选择陆地运货物的公司所属的车辆，其中大部分都是大型货车；穿过十字路口时经常造成一定程度的堵车情况，而堵车情况会让路上的其他车辆停滞一会儿。

那么机会来了！亚辉跑步都会遭到乘坐车辆的伊东主教亲自监视，如果选择六点钟之前朝着那条路前进的话，就会让伊东主教的汽车因堵车停下来，从而改变路线，选择最短的路线继续跑步。

假设伊东主教嫌麻烦而是无人机跟踪，那亚辉便可以使用信号干扰器，这种东西就算是小孩子也可以在一些设备点买到，已经不是稀奇的玩意儿。

其他情况亚辉同样使用这种手段，调查信息、制定计划、造成影响，最后便可以借此机会偷懒了。

由于同一个方法不可以连续用几次，每隔几天亚辉便会制定新的计划，用于自己的偷懒。

不知道从什么时候开始，比起身体上的锻炼，亚辉反而制定方案、谋划任务方面变得优秀起来。

自己不适合前线，亚辉深知这一点。

亚辉可不想要在战场的前线打打杀杀，他无法像是那些下定决心的人一样夺走他人性命，而间接性指挥倒是不怎么讨厌，这算是他的扭曲吧。

只要节约时间就可以看动画！玩游戏！逛街买漫画！就是为了这些微不足道的事情，亚辉每天都在思考、思考、思考。

常言道‘姜还是老的辣’，耍小聪明的亚辉最后还是被伊东主教发现，然后遭到了惩罚……

伊东主教借着自己是修道院对外科技部部长的身份，还让亚辉成为了几次试验品。

比如说跑到一百米的高楼上实验一下强化吊绳是否有足够的韧性、热能棉被到底有多热之类的，都是一些小实验，可仍旧把亚辉折腾得够呛。

多半是伊东主教不服输吧，像个小孩子一样，亚辉会那么像的理由是他听伊东主教说过

【所谓的战斗既不是夺走敌人性命，也不是保护自己的行为，而是成为出其不意的‘游戏’的赢家哦。】