4.第四章：认字(2/2)

吃过饭，平安拿起一本书就要看，结果被自己的妈妈阻止了，让她先午休，午休起来再看，于是平安很乖巧地放下了书，躺在床上闭上眼睛，慢慢酝酿睡意。

平安闭上眼没多久，就被266带到了系统空间，还是那个小屋，不过这次不是伸手不见五指了，而是自带光的，整个小屋都被照亮了，266发着一团黄光游荡在平安的身旁。

“安安，一个小时一节课，这节课我给你安排的是思想政治课，老师是星际帝国著名的哲学大家孔玉，你先上课吧。”说着，小屋就变成了一间窗明几净的教室，讲台上还站着一个穿着旗袍，极富有书香气质的女子。‘那就是自己的老师—孔玉了吧，果真是大家，通身的学术气息’，平安在心中默默地想到。

平安自己的面前，也有了一套桌椅，桌子上放着一本政治书。平安朝孔玉行了一个古代的师礼：“孔老师好！”

“好，你坐下吧。有问题可以举手喊报告提问。”对于平安的尊敬，孔玉感到很满意。

平安如同一个小学生般，规规矩矩地坐在了椅子上。

“好，下面我们来讲第一课，翻开课本第三页。”孔玉站在讲台上，把多媒体打开。刚要准备讲课。

“报告，老师，我不认识字。”平安弱弱的声音就响了起来。平安自小被送到宫里，宫里禁止宫女习字，所以她是个文盲。

到了现代，266给她看的小说，都是以电影的形式放的视频，所以她看起来并没有任何问题。后来266给了她原主的记忆，但她也只是跟看电影般接收的记忆，原主学的的知识，她一点都不会。现在，后遗症出来了，不认字，课程怎么办，知识怎么学？

没法子，266先让孔玉下线，接着安排了一位教小学生的老师。来交平安认字。

没多久，整个空间就传出了朗朗的：“a、o、e、i、u、u......”的读书声。

平安又不是真的小孩子，很快，声母和韵母就记住完了，老师便开始教她汉字拼音以及一些简单的字。

一个小时的学习时间到了，老师给平安留下作业便下线了，平安的意识也被266送回了现实世界。

虽然午休时间是在学习，但是不知道为什么，平安的精神比刚刚睡醒还充足，这可能就是系统的神奇之处了吧。

午休醒来，平安就拿起初一的一本语文书，让266在上面投影上新华字典的内容，然后拿出纸笔，一笔一划地认字，写字。

不知道266使用的是什么高科技，总之平安手上捧着的那本书，原书本上的内容都没有了，变成了一本只是拥有语文书封皮的新华字典，但是外人来看，却还是只能看到语文书的内容。

刚刚接触到知识，平安对认字充满了热情。以前在宫中陪着小公主上课的时候，她只能羡慕地站在屋子外面看皇子皇女们学习知识，现在她也能学习了，平安表示，现在她的心情很激动，学习的yù_wàng根本停不下来。

一旁的谢妈妈看着自己女儿认真学习的模样，除了每隔一个小时提醒自己的女儿休息一会儿，其他时间很体贴地默默在旁边做自己的事情，防止自己打扰到女儿的学习。

因为原主初三的时候，为了考上自己心目中的男神要报考的渚城一高，拼命学习了一阵，所以现在平安这么努力的学习，她的妈妈并没有起任何疑心，还以为自己的女儿真的喜欢上学习了呢。