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第一千零一十六章 干嘛,想欺负我学生?你是老师我还教授呢!(2/3)

笑得阴测测的:“干嘛?你想欺负我的学生?”

“......”

起跳帮《大话西游》说话的,又岂止是学子,顶尖高校的教授们也纷纷站了出来,他们的名字在网络上一点都不出名,但是学术界里个个都是大佬,而且,怕你不知道,身份给你拍得明明白白的!

名牌大学在职教授,不是什么“客座”“荣誉”那些花里胡哨的,恩,就那种既上课、又搞科研、平时带带研究生,做学术时候当带头人的一般教授。是个弟弟,但也总能说几句话吧?

你们是什么影评专家超级大v这老师那老师的,花里胡哨的头衔多了去,但哪个经得起检验了?跑出去国外的野鸡大学花点钱,就混了个什么海归,留学研究生博士头衔的,或者索性就造假了。

不是你们这群搅屎棍把网络搅得乌烟瘴气,“教授”这个备受尊敬的职称会被调侃成“叫兽”?

我们真正的教授还要不要面子了!

七老师正要发文时,才发现自己的大本营已经炸了,不断的有人艾特自己,留言里全是粉丝发的文章链接,喊着“七老师你快看看!”

七老师沉默不语,有种不好的预感,随便点留言里的一条链接,是一篇文章。

《有幸不花钱看到了一部经典的‘反面教材’观大话西游有感!》

“大话西游上映后闹得沸沸扬扬,有人怀疑《大话西游》的内涵,而将其贬为一部无聊,庸俗之作;有人否定苏落这部电影的的艺术价值,认为他不过是个开低俗玩笑,甚至有有人觉得,苏落的《大话西游》是文化垃圾。

我认为原因有三点。一是苏落颠覆经典西游记,很大程度伤害了人们的经典情怀,带上有色眼镜去观影,观众自然就流于表面,什么都看不进去。二是苏落的操作严重错误,不应该分为上下两部,故事应该在一部电影里讲完。

最大的原因,我认为是第三点!观众可以因为这些原因说苏落的电影不好看,任何事情都有一个接受过程我理解,。但你们这些影评专家,专家,专家,真的这么呆这么笨这么蠢吗?揣摩不透苏落那独特却又深刻的艺术理念?还是你们其实是别有用心!

在我心目中,苏落是真正的艺术大师,或许他的表达方式还不能让某些人接受,或许他在这部电影里的独特表演方式还被某些人斥之为香江早就玩烂了的无厘头,低级趣味。

但他是真诚不做作的,他是亲切不疏远的,他是卑微不高傲的,他是热情不冷漠的,他是与下层人民是心心相映,水rǔ jiāo融的。

在这部《大话西游》里,苏落把他对生命,对世界,对爱情乃至对自身的深刻反思,都装进了一个看似荒诞不经的盒子里,打开盒子之后,才能发现里面填满的都是一位成熟的电影大师该持的艺术意象!

正如他电影台词所说:以前我看事物是用肉眼去看,但在我死去的那一刹那,我开始用心眼去看这个世界,所有的事物真的可以看得前所未有的那么清楚……

电影故事里至尊宝看清了什么?我暂且不讨论,就我现在看到的现实大电影里,我看到你们这群流于表面的浅薄的糊涂蛋,我对这句话的感受就更深刻了!

我甚至开始有点觉得,这句话分明就是他在电影里说出来嘲讽你们的,带着一股“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的惬意与潇洒......“

这篇文章,全程聊艺术聊电影聊苏落的思想,就一个字,夸!你们觉得苏落电影不好?我拍身份拍学术地位出来带队夸他好!

骂你们蠢蛋咋地啦?我还骂不起了是吧?年中不知道多少人求我骂骂他指点下他呢!

“......”

七老师沉默不语,但是下一篇文章,七老师就炸了。

《七老师全盘否定大话西游事件论学术宽容》

作者,清华大学科学史系教授。{注:真的是引用和摘抄大佬的论文内容,所以特别说明一下。先说好,限免中,不准喷我水字数!我们一起学习学习大佬的观点,看小说还能学姿势岂不是美滋滋?}

“《大英百科全书》写道:“宽容{tolerrant}:容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍......”

这些标准式开头,七老师都直接跳过了。

“在学术领域,似乎并不存在宽容问题,因为这里有它自己的学术评价准则,争论的双方各自提出自己的理论依据,展示自己的理论魅力,以说服对方、回击对方的驳难。这里愈不容忍对方的观点愈能推动科学的进步。但是,由于争论者可能并不仅仅是一个普通的学者,或许他还顶着许多世俗的光环。那么,当非学术力量人为地以及不可避免地要参与学术争论时,呼请宽容就不是无的放矢了。”

什么意思什么意思?

看标题画重点,“由于争论者可能并不仅仅是一个普通的学者,或许他还顶着许多世俗的光环......”“非学术力量““人为的”......

没错,说的就是你七老师,“啪”一巴掌就呼你七老师的老脸上!

相比较之下,苏落也顶着一堆世俗光环,但人家从头到尾没出来反驳你啊,很乖很听话,一脸的虚心受教:七老师你说啥我都接受。

你七老师呢?

上窜下跳的,今天跑着节目明天跑那节目,说的话来来去去都是那么几句。

“刚刚进来的时候还有个小朋友问我,孙悟

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