第228章 帝国的成长(1/2)

张了张嘴赢允一句话都没说出来。

在这个知识面前，他有一种很渺小的感觉。

要知道即便是皇权更替也不过是几十年几百年。

甚至是短一点的，仅仅只有十几年的也有。

但是从古代流传下来的知识，圣人之言一类的，那都是流传到了现在。

可是……

赢允有点担心。

所谓的书院都是把持在世家的手里。他们的手中几乎全都是用来进行圣人之学的教育。

毕竟当今陛下喜欢这种儒学，上行下效自然也就是大家都来学这个。

虽然还没有到罢黜百家独尊儒术的地步，但是其他的学派被打压是不争的事实。

而且作为继承人候选第一人的赢允也非常的饿清楚。

这年头书院里头几乎都是儒学，想要让他们接受其他的学科几乎是不可能的。

李航这样子把数学拿出来，要是真的开始上课教授。

那肯定是要进行一定程度的改革的，那这样子肯定会被人唾弃，这种唾弃可不是什么简单的说一句两句什么，你丫不是好人误人子弟啥的。

一个南北士人的争夺，就是世家对这个时候权力的控制欲的体现，而现在李航这样子做，简直就是在挑战现在的全体的士人。这是要翻天了！

“李航，你想过没有，如果他们真的是要整你的花，这本书……”

“我的学生可考取功名也可以不去，我不强求，我最大的要求就是他们有自己的生活方式，哪怕他们在我这里学成了回去当一个种地的农民，我也觉得值得！”后世大学生回去科学养殖科学种地的多了去了。

何况很多学科要实际运用，都得去一些其他的地方，比如造船厂，比如铁匠铺等等等等，这些都是实践的好地方。

自己以后也不会只是一门数学，还会有物理化学等学科，这种搞法要是真的曝光出来，会被那些人批判成什么样李航是不知道，但是他大致上能想得出来，这些东西不能用作考试，也就相当于应试教育阶段中某些学科一样，比如文科生的物理化学生物，理科生的历史地理政治一样，只要在学校里考试完毕就好了，其他的他们根本就无所谓，而且还会来一句。“老子生活中根本就用不到这些，学了也是多此一举。”

然而真的用不到么？

生活中各种物理化学的小常识，正是由这些虚拟学过的高中知识一点一滴的积累起来的。

比如碱可以洗去灶台上的油脂，这边是高中物理的内容。

抛物线、双曲线，这些东西你现在用不到，之后见到了类似的玩意也可以用到，回到古代知道45°去抛射才是最远的，也就是数学和物理学的知识。

正因为如此李航才需要激昂全学科弄出来。

到时候真的要扬帆出海，没有相对应的数学、天文学、地理学的知识，想要出海几乎不可能。

何况造船还涉及到很多的知识，比如结构学材料学。

就拿一个最简单的来说。很多人觉得，造船！哦，简单，只需要将材料按照形状拼好了就行。

只要按照物理学制作成一个船型保证不漏水，能排水产生浮力，就可以浮起来。

然而实际上呢？

重心在哪，遭遇风浪的时候受力情况如何，龙骨、主桅杆是否能承受住力道。

内部应力释放如何。

就拿最简单的来说，舰船的主龙骨，都要放好几年，释放掉内部的应力才能够用来制作船的龙骨。

这是为了防止其安装上去之后，因为内部的应力释放而产生细微的形变。

从而导致整个船的结构发生变化。

越是往后，越是不可能说单一学科就可以发挥作用。

越是往后越是复杂的东西，就越是涉及的方面越是广。

李航也知道这一点，所以才会越发的看重这个，只要以后不来什么焚书坑儒的事情，那么这个图书馆就可以激昂各学科的东西全都记录在案，然后根据需要来进行选择性的学习。

自己依托这个图书馆，就可以将学科慢慢的整合出来，然后再让自己的学生来进行细分，以后甚至是在学会了基础的东西之后可以学习高级的东西，比如造船学就必须要在学习了数学、结构力学、材料力学等东西之后才可以学习等等。

“你是怕他们说我什么不务正业？”李航哈哈大笑了起来。

朱正恒又不是没有暗示过，可是有用么，微山书院会允许这里再出现一个真正的以考试为目的的学院么？

答案一定是否定的。“这些世家将目光全都锁定在了儒学，是为了考试成为官员，这样掌握的权力非常适合他们的扩张，因为官商勾结在很多时候会有很高的利润。所以他们的目光都在这里。”

看着在那做豆腐的郝军，李航才指着那桶子说了起来。

“如果说大赢朝的利益就好比是那豆腐，怎么分配让所有人都能吃上豆腐，就是陛下要顾虑的事情，一旦有人吃不上了，估计就要造反了。有人吃的多了其他人就吃得少了。陛下可以大致上分配这些利益，但是真正到谁吃得多谁吃的少的时候，就是那些官员来分配了，世家争夺的利益就在于此，他们就是这些吃的人之中的一个，他们的要求也很简单，就是大家多吃一点，大家都拿着勺子盯着这些豆腐，谁当官了谁的勺子就大点，自然能吃的多点，但是殿下你想过没有，如果大赢朝的豆腐不止这一桶子呢？如果大赢朝能制