一五零 补救方案(3/3)
我请求能有机会替你们教学生们地理和代数。我以自己的人格担保不会贻误你们的学生们哦!侯云飞的话音一落地,“教师办公室”内的氛围就陡然肃静了。静得一根缝衣针掉在地面,里面的教师们都能清晰地听得见呀!
片刻之后,大家伙和两位校长就像约好似的长长地呼出一口气说:哎,事到如今。也就只能采取这种“就地取材”的补救方案啰!
这席充满温暖的话儿,搅和得侯云飞的泪水如同“开了闸板的洪水”一样。争先恐后地挤出了他的眼眶啦!
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